ティーチング・ポートフォリオを活用した教育改善の広がり
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概要
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Recently teaching portfolios have attracted much attention as part of faculty development activities. Thoughvarious faculty development activities have been conducted at Anan National College of Technology, the workshop washeld for the first time in 2010, with the aim of further improvement of teaching. After that, the workshop was held threetimes for a year. In this paper, the workshop process is introduced and the participant survey is considered. They areuseful in achieving an optimum workshop at the College of Technology.
- 2012-03-00
著者
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