日本語の音連続に対応するひらがな表記教育の必要性
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概要
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These study reports on the learning process of writing words in Hiragana correspond with Japanese sound and the influence of learners' language in dictating Japanese words. After 6 month every morning practice, all learner had no stress on hearing and writing Japanese words and understood their week points at the end of the course.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 1997-04-05
著者
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