3. 学校規模の適正化をめぐるイッシューと教師の職場環境 : 公立小中学校統廃合調査から(課題研究II 職場環境から教師の仕事を考える-外部環境の観点から-,課題研究報告)

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概要

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• 2011-09-20

著者

• 葉養 正明

  国立教育政策研究所

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