学習指導の改善・充実を目的とした学習指導情報共有システムに関する研究 : 学校現場における教員の業務実態及び意識調査(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
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概要
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現在,日本の教育現場において,子どもたちに対する学習指導の改善・充実が重要な課題となっている.しかし,近年,学校教員の業務に関する負担が増大しており,教員は自身の学習指導力向上のための学習や,教員同士の勉強会を開催・参加することが難しく,学習指導の改善・充実が困難な状況である.その問題を解決する方法の1つとして,Webシステムを用いた学習指導情報の共有が考えられる.本研究では,学習指導の改善・充実を目的とした学習指導情報共有システムの開発に取り組んでいる.そこで,学校現場の教員が置かれている状況・本システムの必要性を把握するため,実際に沖縄の学校教員に対し,業務実態についてアンケートを実施した.本発表ではその結果と考察について報告する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2010-12-03
著者
-
玉城 史朗
琉球大学 工学部 情報工学科
-
玉城 史朗
琉球大学工学部
-
長田 智和
琉球大学工学部情報工学科
-
谷口 祐治
琉球大学総合情報処理センター
-
玉城 史朗
琉球大学理工学研究科情報工学専攻
-
谷口 祐治
琉球大学総合情報センター
-
玉城 史朗
琉球大
-
玉城 史朗
岡山理大 理
-
幸地 悠一郎
琉球大学理工学研究科情報工学専攻
-
長田 智和
琉球大
-
長田 智和
琉球大学理工学研究科情報工学専攻
-
長田 智和
琉球大学
-
長田 智和
琉球大学大学院理工学研究科
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