児童生徒一人一人の実態に即した特別支援教育のあり方 : 特別支援学校における一貫性のある教育課程づくりを通して(準備委員会企画シンポジウム2,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
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概要
- 論文の詳細を見る
- 2011-01-31
著者
-
吉井 勘人
筑波大学附属大塚特別支援学校
-
開 珠美
長崎大学教育学部附属特別支援学校
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遠藤 茂
長崎大学教育学部附属養護学校
-
宮崎 亜紀
熊本大学教育学部附属特別支援学校
-
岡元 和正
長崎大学教育学部附属養護学校
-
吉田 昌義
帝京大学
-
遠藤 茂
長崎大学教育学部附属特別支援学校中学部 教諭
-
岡元 和正
長崎大学教育学部附属特別支援学校
-
遠藤 茂
長崎大学教育学部附属特別支援学校 教諭
-
岡元 和正
長崎大学教育学部附属特別支援学校 教諭
-
遠藤 茂
長崎大学教育学部附属特別支援学校
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- 準備委員会企画シンポジウム 児童生徒一人一人の実態に即した特別支援教育のあり方--特別支援学校における一貫性のある教育課程づくりを通して (日本特殊教育学会第48回大会報告) -- (日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
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