「総合的な学習」登場の背景を探る : 学習指導要領の変遷をめぐって(<特集2>新学習指導要領と物理教育)
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概要
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様々な議論をよんでいる今回の改訂が,どのような背景で登場しているのかを分析した。こうした流れはすでに80年代から生じており,総合的な学習も前回の指導要領改訂からの既定路線として登場したものである。そこには,理科教育にとって重要な意義があると同時に,多様化という名の教育効率化政策があることにも注意を払うべきだろう。
- 日本物理教育学会の論文
- 2001-07-15
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