幼児の描く顔の形状と色の分析 : 「顔だけ」から「楽しい顔」へ(コミュニケーションにおける「顔」,HCGシンポジウム)
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概要
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幼児の描いたような絵を生成することを目的とし,顔の表現力および認識の発達を調べ,収集した多数の幼児画を主成分分析と輪郭,髪の毛,目,口のパターン分類などにより,幼児の描く顔の形状や色の表現を分析した.分析の結果、年齢による顔のパーツ形状および配置や色の使い方に違いが見られた.成長するにつれ単純に形として顔を描くだけでなく,形状や用いる色を工夫することで,楽しい顔を描いていく傾向があることが分かった.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2009-03-16
著者
-
湯浅 将英
東京電機大学 情報環境学部
-
武川 直樹
東京電機大学 情報環境学部
-
武川 直樹
東京電機大学情報環境学部情報環境学科
-
武川 直樹
東京電機大学・情報環境学部
-
湯浅 将英
東京電機大学情報環境学部情報環境学科
-
関本 康裕
東京電機大学情報環境学部
-
武川 直樹
東京電機大学
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