教科としての「算数」及び「数学」の史的研究 : ヤンケ(Hans Niels Jahnke)『フンボルトの教育改革における数学と教育』(1990)(WG9【数学教育史】,今後の我が国の数学教育研究,「課題別分科会」発表集録)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2002-11-23

著者

• 山本 信也

  熊本大学教育学部

• 山本 信也

  熊本大学

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