本校学生の英語力向上のための総合的対策の検討(3) : 4年生のTOEIC IPの結果分析を中心に

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概要

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• The English ability of 196 fourth year students at Ariake National College of Technology (ANCT) was examined by analyzing their scores on the TOEIC IP. This standardized English test, consisting of listening and reading sections, is becoming more popular as a measurement of communication ability, and at ANCT the score of 400 is set as the target level. It was found that the students were not good at listening to and reading longer passages, and development of their vocabulary is expected to enhance their comprehension.

• 有明工業高等専門学校の論文

著者

• 三戸 健司

  有明工業高等専門学校

• 村田 和穂

  有明高等専門学校

• 徳田 仁

  有明工業高等専門学校

• 安部 規子

  有明工業高等専門学校

• 村田 和穂

  有明工業高等専門学校

• グランバイン リチャード

  有明工業高等専門学校

• 山崎 英司

  有明工業高等専門学校

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