「哺乳びんによる授乳」技術の教育方法の検討
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概要
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本研究の目的は, 哺乳びんによる授乳の学内演習の効果を明らかにし, 「哺乳びんによる授乳」技術について効果的な教育方法を検討することである. 平成19年度に, 臨地実習が終了した4年生と学内演習を経験した2年生を対象に12項目のチェックリストを用いて授乳技術を評価した結果, 授乳経験の有無による差はなかった. 演習未実施群の4年生は乳児の抱き方, 演習実施群の2年生は哺乳びんの持ち方の習得率が有意に高かった. 哺乳びんによる授乳技術の習得のためには, 児の抱き方, 哺乳びんの持ち方, ***の含ませ方を技術演習で学ばせるとともに, 臨地実習では経験の機会を作り, 確実に指導する必要がある.
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