第6章 フレキシブルラーニングを取り入れた授業の実践と評価(第I部 平成14年度、15年度の研究課題,フレキシブル・ラーニングのための学習支援と評価(II),メディアFDとフレキシブル・ラーニング支援の研究開発)
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概要
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大学設置基準第25条に定められた「遠隔授業」の要件を満たす学習環境を整え、フレキシブルラーニングを取り入れた授業を実践した。学生は授業時間外もICT(Information and Communication Technology)を活用し、協調学習を行う姿が見られた。フレキシブルラーニングを授業に取り入れることで、学生の学びが広がり、かつ深まることが確かめられた。
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