課05-6 6 科学技術社会における市民の素養としてみた内容構成(課題5 新教育課程の特色と具現化に向けた課題,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2008-09-14

著者

• 福井 智紀

  麻布大学生命・環境科学部

• 福井 智紀

  麻布大学 生命・環境科学部

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• 1I-09 科学史を素材とした漫画教材『ダーウィンの生涯』の開発 : 試行による生徒のダーウィン像・科学者像の変容(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
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• 学生サークルによる割箸回収活動についての質的調査の試み
• 2G3-F1 参加型テクノロジーアセスメントの手法を利用した理科教材の開発 : 臓器移植法案を題材としたシナリオワークショップ(教育実践・科学授業開発(4),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
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• 課05-6 6 科学技術社会における市民の素養としてみた内容構成(課題5 新教育課程の特色と具現化に向けた課題,課題研究発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
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• 大学生の科学史観に関する基礎的調査研究
• ミミズを用いた環境教育教材の開発 : 中学校理科第2分野での活用を目指して
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• 2E-05 市民参加型テクノロジー・アセスメントについての意識調査 : 各手法に対する意見と理科授業導入への賛否を中心に(環境工学,環境教育,STS教育,総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
• 参加型テクノロジーアセスメントの手法を利用した理科教材の開発 : 臓器移植法案を題材としたシナリオワークショップ

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