幼児の仲間関係と自己の意図の客観的帰属との関係

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概要

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• This study examines relations between peer interactions and young children's objective attribution to their own intention. Participants were 81 3-, 4- or 5-year-old kindergarteners. The intention was constructed by false belief, belief, desire, and intention. The research was conducted by interview method. The following results were obtained: The false belief scores of sociometric L-group in 3-year-old children were higher than those of H-group in 3-year-old children. However, the above results suggest that the development of children's playing styles may have an influence on their attribution to their own intention.

• 高知学園短期大学の論文

著者

• 吉村 斉

  高知学園短期大学

• 上田 敏丈

  高知学園短期大学 幼児保育学科

• 上田 敏丈

  高知学園短期大学幼児保育学科:(現)中国学園大学子ども学部

• 上田 敏丈

  高知学園短期大学

• 吉村 斉

  高知学園短期大学幼児保育学科

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