学生アンケートに基づく外国語科目の評価および問題

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概要

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本学では大学設置基準の大綱化の後にカリキュラムの改革が行われ,外国語教育は教養教育を担う総合教育課程に位置づけられ,フランス語,ドイツ語,中国語,英語が設けられた。全学生2039人を対象に行ったアンケート調査から判断すれば,本学の外国語教育に対する学生の満足度は全般的に高く,大きな成果をあげていることが認められる。必修外国語選択の動機に関しては,未修外国語では言語や言語のもつイメージが,英語では社会での有用性や単位のとりやすさが多いが,総じては言語への親しみも少なくない。また,外国語科目の予習時間においてはフランス語,ドイツ語が英語,中国語に比べて多いが,復習時間においては各語種とも極めて少ない。上級外国語科目は必修外国語科目より大きな成果をあげており,その需要も存在している。これらの科目については,さまざまな視点からの検討がされねばならない。
神戸親和女子大学の論文

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