外国語学習者の言語能力評価における脳機能データの応用(言語の学習・教育)
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概要
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本論文では、脳機能画像データを、外国語学習者の学習言語に対する習熟度評価に応用できるのではないかということを提案する。脳機能画像法は、ある課題を行っている時の脳活動を画像化できる。よって、外国語学習者における特定の言語課題中の脳内表象データベースを構築することにより、ある学習者がある処理をきちんと行えているかどうかについて、学習者の脳内反応から評価が可能であると考える。このようなデータベースにより、例えばある新たな学習方法による効果があったか否かについて、より正確な評価を行えるようになる。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2007-11-09
著者
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