言語情報の利用制限状態での広告における視覚比喩の理解のされ方について

概要

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デザイン専攻の台湾人学生作成のオリジナル広告を、中国語を学んだことのない日本人学生に提示し、広告理解のされ方を探った。各広告は、視覚シンボルとして必ず輪ゴムが描かれており、なんらかの視覚比喩表現があった。参加者は、1)広告対象は何か、2)その判断根拠、3)宣伝内容、4)その判断根拠、を自由に記述した。結果、広告対象が事象や団体の場合は、正答数が少なかった。広告対象を知る上での判断根拠は、描かれたもの(視覚情報)、商品・ロゴなどであった。宣伝内容は、現状を否定して商品のよさを宣伝するタイプのものは、理解されづらかった。内容の判断根拠は主に視覚情報であったが、宣伝対象の場合と比べると文字情報の利用も増えており、特に大きな字の場合がそうであった。また、輪ゴムが宣伝内容にかかわっていると気づきながら、正しい理解に至らなかったケースもあった。これは、比喩解釈の基盤となるコードに作り手が配慮をすべきであることを示す。視覚シンボルの描画表現、文字情報の内容及び視覚的表現に、工夫が施されねばならない。
日本デザイン学会の論文
2006-03-31