若者に記憶された風景と成長段階に関する研究

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概要

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若者が体験し記憶している風景を成長段階ごとに調査した.調査では,成長段階を幼児時代(0-6歳),小学生時代(7-12歳),中学生時代(13-15歳),高校生時代(16-18歳),大学生時代(18-)の5つの時代に区分した.大学生40名にインタビュー形式で調査をし,合計583枚の風景スケッチと詳細情報を得た.記憶した場所,眺望性,同伴者の3点から整理・分析し,以下の結果が得られた.1)風景を記憶した場所は,成長するに従い日常生活域の『遊び場』『家』などから『学校』『通い道』『町村』へ,そして非日常生活域の『自然地』『都市』へと変化していくことが明らかになった.2)成長するに従い,眺望性のある風景が多く見られ,同伴者も『肉親』から『友人』へ,そして『一人』でいる風景が多く見られる傾向が明らかになった.3)従来から指摘があった「原風景」の幼少期と思春期の間に,異なる風景体験の傾向を持つ中間期(中学生・高校生時代)があることが明らかになった.
千葉大学の論文
2003-03-29

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