生徒の発達段階を見据えた指導のあり方について : 数学的な思考水準の探究
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概要
著者
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松原 敏治
金沢大学附属中学校
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戸水 吉信
金沢大学教育学部附属中学校
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松原 敏治
金沢大学教育学部附属中学校
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浜口 国彦
金沢大学教育学部附属中学校数学科
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松原 敏治
金沢数学学習会金沢大教育学部附中
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