日本の29歯科大学/歯学部における予防歯科学/口腔衛生学教育の現状調査から : フッ化物に関する教育についての研究

概要

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各大学の予防歯科学・口腔衛生学の教育目標や予防歯科学・口腔衛生学の教育のなかで,フッ化物に関する教育がどのように位置付けられているかを把握することを目的として,日本口腔衛生学会フッ化物検討委員会は,平成10年9月に全国の29歯科大学・歯学部を対象に,フッ化物に関する教育について質問票調査を行った。予防歯科学・口腔衛生学の時間数は,大学により講義・実習ともかなりの差が認められた。また,フッ化物に関する教育も,大学により時間数や内容に関して大きな差が認められた。今回の教育調査により,各大学のフッ化物教育に関する時間数や内容の差異が明らかになったが,各大学での教育は歯科学生の知識や態度にどのような影響を及ぽすのか,さらに検討を行う必要があるだろう。また,他の講座においてもフッ化物の講義が行われていたので,教育は連携して進めていくことが望ましいと思われる。今回,「他の講義内容は知らない」と回答した大学もあったが,フッ化物に関する教育は,予防歯科学・口腔衛生学講座が中心となって,他の講座と調整しながら実施することが理想である。これまで日本においてフッ化物応用の普及が低かったことは,歯科学生への教育が不十分であったと反省せざるをえない。フッ化物応用の普及率を向上させるため効果的に教育を行うには,講義方法,講義形式,実習内容等の工夫を行うことが必要である。また,単にフッ化物に関する知識を与えるだけではなく,実際に臨床や公衆衛生現場でフッ化物を応用できるようになり,人々に対して積極的にフッ化物応用を推進していく姿勢をもつような歯科医師養成が望まれる。このような教育を行うには,どのようなカリキュラムがよいのか,諸外国の例を参考にし,講義や実習との関連性も含めて日本口腔衛生学会は検討していくべきである。学会のなかに教育部会を設置して,教員研修プログラムを企画し,また,国内留学制度を設けて大学間の教育者交流を行っていくことも重要と考えられる。各大学の予防歯科学・口腔衛生学の教育目標や予防歯科学・口腔衛生学の教育のなかで,フッ化物に間する教育がどのように位置付けられているかを調査していくことは,今後必要であると考えられた。
有限責任中間法人日本口腔衛生学会の論文
2001-07-30

日本の29歯科大学/歯学部における予防歯科学/口腔衛生学教育の現状調査から : フッ化物に関する教育についての研究

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