A5 数学教育における子どもの自己評価能力の形成に関する実証的研究 : 学習評価の「基準と尺度」の設定(A カリキュラム(目標, 評価), 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2005-01-31

著者

• 矢部 敏昭

  鳥取大学教育学部

• 矢部 敏昭

  島根大学地域学部・地域教育学科

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