創造的に思考し表現する授業の創造 : 思考の連続性と練り上げ場面の充実

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1997-10-01

著者

• 矢部 敏昭

  鳥取大学教育学部

• 矢部 敏昭

  島根大学地域学部・地域教育学科

• 左野 博道

  前鳥取県米子市立加茂小学校

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