シーケンス図による操作学習機能の自動付加手法
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概要
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様々な業務に対応するために、多種多様なソフトウェアが開発されてきている。そして、ソフトウェアが持つ機能も増加してきている。しかし、それに合わせて、ソフトウェアの操作方法も複雑化する傾向にある。つまり、導入したソフトウェアの操作方法が難しく、その習得に多大な労力とコストがかかることも多い。ソフトウェアの利用法を効率的に習得するには、ソフトウェアを使用する前に、その使用法をデモンストレーションすることによって、ユーザの操作方法の習得を支援することを目的とした、チュートリアルシステムが最も適していると考えられる。本研究では、容易に操作学習機能をソフトウェアに自動的に付加する手法について提案する。具体的には、UML(Unified Modeling Language)に規定されているユースケース図及びシーケンス図を元に、ソフトウェアのチュートリアルシステムを構築し、ソフトウェアに自動付加する手法について示す。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2003-05-23
著者
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