対話形学習データ処理システムの設計と利用法

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概要

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本報告は,学習指導過程において教師が適切な判断・決定を下すために,学習データの分析資料を教師に提供するコンピュータシステムの設計および利用結果について述べている.本システムは教育センター等での実践的研究用システムの一つのモデルを示したものであり,CMIシステムの持つべき機能を探究するために試作された.本システムでは,学習データ分析法として得点一覧表を処理するS-P表分析法を取り上げた.とくに,コンピュータへのデータ入力の効率化,コンピュータとの対話機能や正確・容易に操作するためのオペレーション・ガイド方式の導入,分析資料を判読容易にするための出力表現などman-machine系の問題に対する新しい提案および種々の利用法を提案している.また,本システムによる実験・実践の結果や知見に基づいて専用端末の開発など既存のCMIシステムについていくつかの改良点を指摘している.
日本教育工学会の論文
1976-09-20

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