問題解決戦略を教授するCAIシステム
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
これまでにレーザーディスクとコンピュータを用いたマルチメディアCAIシステム-THEシステムを開発し,高校での学習に実践してきた.また,これからの情報化社会における数学教育を考えると問題解決能力を高める教育も指摘されている.そこで,今回は,学習者が高等学校レベルの数学の問題を解けるようにするためには,どのような知識を与えたらよいのかを検討し,その知識を効果的に与え学習させる方法を開発し,新たにTHEシステム上に作成したことを報告する.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1989-03-15
著者
関連論文
- 座談会 [日本数学教育学会]第15代会長 茂木勇先生の遺徳を偲ぶ
- 座談会 第15代[日本数学教育学会]会長 茂木勇先生の遺徳を偲ぶ
- 発話理解における視覚情報の役割(五感メディア,映像/音声サービスの品質,ネットワークの品質・QoS制御,次世代ネットワークアーキテクチャ,仮想空間におけるユーザコミュニケーション,一般)
- A-15-26 運動過程を考慮した弾性の触運動知覚モデルの検討(A-15.ヒューマン情報処理,一般セッション)
- D-15-26 リアルタイムシェーダプログラミング学習環境の構築(D-15. 教育工学,一般セッション)
- D-15-25 TabletPCを用いた数学図形問題における入力インタフェースの設計(D-15. 教育工学,一般セッション)
- TabletPCを用いた数学図形問題の入力方法の検討(教育データの蓄積・共有技術と応用/一般)
- これからの計算の指導をどう考える?
- 第15代会長茂木勇先生の遺徳を偲ぶ
- 第15代会長 茂木勇先生の遺徳を偲ぶ(座談会)
- 高校のカリキュラムを考える : 寺田先生を囲んで
- A-15-16 運動過程を考慮した粘性の触運動知覚モデルの検討(A-15.ヒューマン情報処理,一般セッション)
- Webサイト作品におけるピアレビュー支援システムの開発と実践(コミュニティにおける教育・学習支援システム/一般)
- 有向グラフの類似性を用いた問題解決プロセス評価法 : 「システム設計II」での実践評価
- ファジィグラフの類似性の定量化とその応用
- 有向グラフの類似性を用いた問題解決プロセス評価法 : 「システム設計II」での実践評価
- ファジィグラフの類似性の定量化とその応用
- 触図ディスプレイを用いたコミュニケーションシステムの開発(障害者教育・特別支援教育/一般)
- ET2009-77 Webサイト構築演習における相互評価支援システムの開発(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- e-Notebook における情報検索手法の開発
- Web ページを利用した学習のための e-Notebook システムの開発
- 日数教(千葉)大会 高専・大学部会パネルディスカッション報告「数学教育におけるニューメディアの活用」
- 14.大学初年級の学生の数学に対する意識調査について : とくに,文系学生を中心として
- オーディオ・ビジュアル方式を用いた教育システムの試み
- D111 THEシステムによる実験授業の報告
- 2Ap-5 THEシステムによる実験結果の報告
- 発話者の顔映像による音声聞き取りへの効果(テーマ関連,顔・人物・ジェスチャ・行動)
- 発話者の顔映像による音声聞き取りへの効果(テーマ関連,顔・人物・ジェスチャ・行動)
- Web ベース学習のためのコミュニケーション環境の搆築
- 学習進捗状況の把握を支援する電子カルテシステム
- 公開範囲を指定可能な学習成果物発信システム
- 情報活用能力に応じたインターネット利用環境の構築(II)
- CAC (Computer Assisted Curridulum)
- E125 エキスパートシステム利用のハイパーテキストベース学習支援環境
- 問題解決戦略を教授するCAIシステム
- 問題解決法ガイダンスシステム
- 14.レーザー・ディスクによる教育システムの開発について(分科会B)
- A-4 教育工学のための高等数学のカリキュラム開発について
- Q-17 THE システムのコースウェアの内容
- Q-16 THE システムのハードウェア・ソフトウェア上の問題点
- Q-15 ビデオディスクを用いた数学教育 : THE システムのコースウェア
- 3D 教材開発用オーサリングツールの開発
- Fuzzy 推論による知的適応型学習システムにおける学習ナビゲーション手法の提案
- ルールを自動生成する Fuzzy 推論法の理論と応用
- 区間評定データを用いた学習者情報の推定法に関する一提案
- 教材構造を反映させた復習課題抽出に関する一提案
- C224 構造分析法(FSA)を用いた情報教育に関する意識構造の分析
- C223 構造分析法(FSA)を用いた環境教育に関する意識構造の分析
- 教材評価の収集機能を有する Web 教材配信システムの開発
- 教材評価の収集機能を有する Web 教材配信システムの開発
- 欠損データのある評定尺度データの分析法
- 欠損データのある評定尺度データの分析法
- 教材評価機能を有するWeb教材ディレクトリサービスシステム
- K-002 体感的学習が可能な物理シミュレーションシステムの構築(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
- Mathematicaを用いたCSCコースウェアの実現
- ロジカルフローテスト分析で用いる差異度の特性分析(遠隔教育/一般)
- ロジカルフローテスト分析で用いるグラフの差異度の分類と特性比較(教育評価/一般)
- 認知マップを利用した合意形成型グループウェアシステム(IV)
- 認知マップ作成・表示支援システムの利用と評価
- 項目の重要度を考慮した認知マップ表示法
- 合意形成型グループウエアシステム : 認知マップからのアプローチ
- LFT分析法における差異度の定量化法に関する一考察
- 数式処理システムを活用した新しい解析学教育
- 教育評価用 Java クラスライブラリの開発
- ロジカルフローテストの測定法に関する一考察
- 分散共有仮想空間におけるコミュニケーションシステムの開発
- 仮想空間利用の学習環境構築のためのプラットフォームの開発
- 3D教材開発用フレームワークの開発(e-Learningコンテンツの編集と再利用/一般)
- 3D教材開発用共通プラットフォームの提案(教育支援システム/一般)
- 5-5 Computer Assisted Curriculum : マイコン利用を前提としたカリキュラム構成の試み
- 8-10 Computer Assisted Curriculumの可能性
- B224 Computer Assisted Curriculum : マイコン利用を前提とした数学カリキュラムの可能性
- 点図ディスプレイを用いた触図図形提示方法の検討(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 力覚デバイスを用いた質感提示システムの構築(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 戦略的課題系列化法に則った課題系列の戦略推定法(collaborationとagent技術/一般)
- ファジィ積分を用いたアンケートデータの構造分析法と教育評価への応用
- E225 数学学習ハイパーメディア : 知識表現に基づくリンク生成法
- B243 マルチメディア教材データベースによる複合学習環境について
- T.H.E.システム : SS解析によるアンケート調査結果の考察
- CSC (Curriculum Supported by Computer) : 創造力の養成に向けて
- 6-5 CSC (Curriculum Supported by Computer)
- 5-12 CAC(Computer Assisted Curriculum)の実践
- E101 構造解析によるTHEシステムのコースウェア分析
- 近未来の数学教育に向けての提言
- わが国の数学教育をみんなのものに
- A131 新しい数学教育の哲学と具体的展開 : 新教育課程 (知的創造に向けての情報化社会における数学教育の展開)
- 科学教育学会誌を振り返って
- 情報化対応における「新しい算数数学教育」 (<第2部>教育の本質を追求する情報化対応の教育 : 技術論議・一般論は終わった。子どもの成長・人間形成を求めて)
- コンピュータに支援されたカリキュラム : 納得の数学を目指して
- 数学教育におけるコンピュータ利用の理念と方法
- 「概念モデル」-数学のイメージ教育におけるコンピュータの役割についての考察-
- F-1 大学初年級の学生の数学に対する意識調査について
- Webデザインの学習環境構築に関する考察(教育・学習のICT化支援/一般)
- T32 CAC(Computer Assisted Curriculum)(2) : 授業への実践的アプローチ
- B111 SWSD方式によるTHEシステムの設計
- D-15-20 デジタルコンテンツ制作実習における相互レビューの試み(D-15.教育工学,一般セッション)
- VD-024-2 安全にliver hanging maneuverを行うために : 低出力CUSA(超音波吸引装置)の応用(VD-024 ビデオセッション(24)肝 手術手技-2,第112回日本外科学会定期学術集会)
- 口動作を編集した発話映像による音声聞き取りへの影響(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)
- 口動作を編集した発話映像による音声聞き取りへの影響(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)
- PS-103-3 Lost stentを用いた膵管空腸吻合術の安全性の検討(PS-103 膵 手術手技-1,ポスターセッション,第112回日本外科学会定期学術集会)