Cyberworldsの基礎的研究 : オープンソース教育モデルと社会進化
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概要
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現在の情報社会において, リナックスフリーオペレーティングシステムの社会への浸透を契機としてオープンソースが注目されている.IT企業もその経営戦略の中にオープンソースを組み込み始めた.オープンソースは従来の社会概念を超えた現象である.オープンソースはソフトウエア開発や企業戦略に限られた課題として議論されていることが多い.しかしオープンソースはデジタル化, ネットワーク化が進む現代社会の抱える課題の解決方法となりうる可能性をもっている.開発方法論的, 政治学的, 経済学的, 社会学的な観点からオープンソース研究は多くなされている.しかし教育からのアプローチは多くない.本論文ではオープンソース教育の基盤を成す, サイバー世界の理論的枠組みとその歴史的意義付けとしての情報史観とを概括した後, 教育の観点からオープンソースを論じる.そして世界を理解し, 未来社会に向けてのあるべき社会の提言としてオープンソース教育概念モデルを提案する.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2005-02-18
著者
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國井 利泰
金沢工業大学工学研究科:金沢工業大学it研究所
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國井 利泰
法政大学大学院情報科学研究科
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國井 利泰
金沢工業大学大学院工学研究科it研究所
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國井 利泰
金沢工業大学it研究所
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大崎 雅也
金沢工業大学大学院工学研究科
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澤 銀治
法政大学大学院情報科学研究科
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