被服整理の指導における実験および実習の学習効果について
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概要
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In order to examine the effect of experiment and practice in teaching washing, we took up washing of wool knitting. We investigated how to treat the teaching materials, namely, which is better to wash, a wool knitting article or a cloth of 15cm×15cm at a junior and a senior high school and a university. The results were as follows : 1. The effect of learning suitable washing and applying was better in practice than in experiment. 2. The scientific basis to washing was understood better in experiment than in practice. 3. More students after experiment learned it was difficult to wash a wool knitting article. 4. Those who practiced wanted to wash a wool knitting article more than those who had experiment.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1988-01-20
著者
-
天木 桂子
岩手大学教育学部
-
生野 晴美
東京学芸大学生活科学学科
-
生野 晴美
東京学芸大
-
岩崎 芳枝
東京学芸大学
-
生野 晴美
東京学芸大学生活科学
-
岩崎 芳枝
Tohoku Pharmaceutical University
-
生野 晴美
東京学芸大学
-
天木 桂子
岩手大学
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