近畿3府県小学校における学級担任の家庭科指導実態 (第2報) : 年齢別・地域別
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概要
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The following observations were made after analysis of data gathered concerning the actual state of home economics instruction among home room teachers. The data was distinguished by age and locale. (1) Younger teachers are well aware of how to instruct in the home economics area and have a willingness to pursue further studies. (2) Younger teachers find it difficult to instruct in such areas of home economics as the family, the theory of foods and the construction of clothing. (3) In several cases younger teachers receive aid from wives and mothers in home economics instruction. (4) There seems to be a difference in the level of instructional ability given among the subject areas depending upon the locale.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1984-08-20
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