高等学校家庭科住居の学習指導に関する調査研究(第2報) : 住居学習指導実態・意識とその問題点
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概要
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This paper refers to the actual conditions and teacher's consciousness on the guidance of Housing Education in senior high schools and shows their problems from the guidance point of view. Principal method of the guidance was by simultaneous instruction. Teachers taught "Housing" by looking up reference materials in person without exchanging views and data with other teachers. Teachers in senior high schools required "Housing problems" and "Living environment" as the contents of "Housing". We have to solve the institutional problems, enrich teacher's ability on the guidance of Housing Education and to carefully select its teaching contents.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1982-12-15
著者
-
國嶋 道子
奈良女子大学
-
榊原 典子
京都教育大学教育学部
-
國嶋 道子
京都女子大学短期大学部
-
榊原 典子
大分大学教育学部
-
貴田 康乃
京都教育大学教育学部
-
松村 京子
大阪大学
-
松村 京子
滋賀大学
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