学校不適応児の心身医学的研究
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概要
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Since Johnson's study (1941), a number of studies have been made on school maladjustment in the U.S.A. In Japan also there have been many studies on this subject. However, most of these studies view the problem from the standpoints of psychiatry or psychology, which lay main emphasis on separation anxiety, compulsive tendencies, etc. Our psychosomatic observation of the patients reveals that many of them manifest physiological symptoms, such as stomach ache, diarrhea, headache, nausea, urticaria, bronchial asthma, before going to school, during class or at the time of examinations. Consequently. due to these symptoms many of them are unable to go to school. We selected 60 hospitalized patients out of the 350 patients who had visited The Department of Psycho-somatic Medicine, Kyushu University and Nagao Hospital. As to their symptoms, irritable colon ranked the first place, that is, 27 out of the 60 ; then tension headache (7) , psychogenic disorders of motor-sensorysystem (6) and angio-neuroses (5) followed. The main cause of their illness. according to our observation, lies in the problems of education and discipline in the family. As to treatment, an integrative approach proves to be most effective including re-education, autogenic trainig, environmental therapy and drug therapy. It is our contention that physiological symptoms of these patients are "somatization" of their psychological conflicts which are rooted in maladjustment in school and family.
- 日本心身医学会の論文
著者
-
遠山 尚孝
都精神医学総合研
-
森 崇
北九州津屋崎病院青春期内科
-
杉田 峰康
九州大学医学部心療内科
-
遠山 尚孝
九州大学医学部心療内科教室
-
森 崇
九州大学医学部心療内科
-
古野 保子
九州大学医学部心療内科
-
杉田 峰康
九州大学医学部診療内科
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