PE56 協同学習の導入の効果に関する事例的検討

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2001-07-20

著者

• 杉江 修治

  中京大学

• 関田 一彦

  創価大学

• 関田 一彦

  創価大学教育学部

• 清水 強志

  創価大学

• 清水 強志

  創価大学大学院

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