障害 1121 早期幼児期からの自閉症児の発達に関する縦断的研究(3) : ストレンジ・シチュエーションにおける対物行動の分析

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1991-08-01

著者

• 伊藤 英夫

  東京学芸大学特殊教育研究施設治療教育部門

• 伊藤 英夫

  東京学芸大学附属特殊教育研究施設

• 伊藤 英夫

  東京学芸大学

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