図形シンボルを用いたノンスピ-チ・コミュニケ-ション・システムと自閉症児の言語指導への適用

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概要

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• 東京学芸大学の論文

著者

• 伊藤 英夫

  東京学芸大学特殊教育研究施設治療教育部門

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