東京化学教育研究会 (CEAT) の活動(化学教育を支える私的研究会)
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概要
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- 社団法人日本化学会の論文
- 1997-04-20
著者
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- 化学の大学入試問題を考える(19)(協議会だより)
- 高等学校における「化学」 : 理科の総合科目と化学(ヘッドライン:化学教育フォーラム-初等中等教育課程における「化学」のあるべき姿)
- 化学教育の実践・普及に関わる多様な貢献(化学教育有功賞,日本化学会から 平成17年度化学教育賞・化学教育有功賞受賞者紹介)
- 「触媒から学習する化学反応の世界」を活用した「反応速度」の授業(ヘッドライン:デジタル教材を利用した化学の授業)
- 炭素とケイ素の実験(ヘッドライン:生徒の化学的な視野を広げる実験教材)
- 今月号のヘッドラインに寄せて(ヘッドライン:先人に学ぶ化学教育-化学教育賞,化学教育有功賞の受賞者に学ぶ)
- 見通しの良い化学教育を(化学教育 徒然草)