創造性涵養をねらったテキスト作成の試み : 国立高等専門学校における展開の意義(<特集>創造教育実践事例)
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概要
著者
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兼松 秀行
鈴鹿工業高等専門学校材料工学科
-
井上 哲雄
鈴鹿工業高等専門学校
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Barry Dana
米国clarkson大学先端材料プロセッシングセンター
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兼松 秀行
鈴鹿工業高等専門学校 材料工学科
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兼松 秀行
鈴鹿工業高等専門学校
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