P-11 青年期糖尿病療養者のセルフケアに関する応用行動分析的アプローチ : インスリン自己注射行動の改善をめざして
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
第4章 座談会 : 出演講師の立場から(2 講師の緊張と演出の関係に関する実験-仮説の検証-,講師にやさしい演出技法の研究)
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定(ネットワーク)
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 動的システム・モデル構築に向けて
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定動的システム・モデル構築に向けて
-
重心動揺を指標としたサラウンドディスプレイの視覚的効果の測定
-
大型5面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : ARXモデルによる解析
-
B-11-2 力覚ディスプレイがユーザに与得る感覚の心理物理学的検討(2)(B-11. コミュニケーションクオリティ)
-
B-11-1 伝送遅延を伴う音声通信における反応待ち無音状態への疑似反応挿入の効果 : 言語条件づけによる検討(B-11. コミュニケーションクオリティ)
-
広視野映像観察時における視覚誘導性重心動揺の定量解析(VR,ヒューマンファクタ,一般)
-
広視野映像観察時における視覚誘導性重心動揺の定量解析(VR,ヒューマンファクタ,一般)
-
視覚誘導性重心動揺の位相先行性
-
視覚誘導自己運動の定量的解析
-
B-11-21 重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 重心動揺の位相先行現象
-
B-11-8 小型3面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定
-
B-11-7 大型サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 上下面のスクリーンの影響
-
重心動揺を指標としたサラウンドディスプレイの視覚的効果の測定
-
B-11-27 大型5面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 映像刺激の周波数の影響 (2)
-
B-11-26 大型5面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 映像刺激の周波数の影響 (1)
-
大型5面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : ARXモデルによる解析
-
大型5面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : ARXモデルによる解析
-
B-11-10 大型5面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定
-
3面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 映像刺激の周波数の影響
-
実写映像における3面サラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定
-
看護としてのコミュニケーションの学習評価 : 1年次より場面構成法による振り返りを導入して
-
行動分析学における"パーソナリティ"研究(人間行動の実験的分析)
-
コンピュータを用いた英単語綴り学習 : 正答率の統制と練習回数の効果の比較
-
時間抽出日記に見られる随伴性のパターンとスケジュールパフォーマンス
-
コンピューターを用いた単語綴り学習 : セッション内正答率の統制が習得に及ぼす効果
-
医療現場における行動分析学
-
人の行動特性--左右選択場面において
-
交流モータとセンサで作る低価格万能給餌器
-
負の強化がヒトの回避行動へ及ぼす影響
-
ヒトのHarzem型混合スケジュールの成績とパーセンタイル・スケジュール先行訓練の関係
-
攻撃行動に及ぼすテレビゲームの効果
-
P-11 青年期糖尿病療養者のセルフケアに関する応用行動分析的アプローチ : インスリン自己注射行動の改善をめざして
-
遠隔教育へのバーチャルスタジオ利用における講師の授業法改善の試み
-
メディアを介した講義の理解に及ぼす非言語的情報の影響
-
南方熊楠の和文論文と明治期の日本語
-
発達 5-PA5 スクリプト文表出反応の加齢変化
-
P2152 高齢者のスクリプト表出における作動記憶の影響
-
P2151 高齢者のスクリプト表出能力と言語能力との関係
-
学習6063 スクリプト表出の加齢変化 (2) : 放送大学生の場合
-
学習6062 スクリプト表出の加齢変化 (1)
-
PD101 高齢者のスクリプトについて
-
老年期と小児性
-
心理学概論(面接授業担当講師と学生との往復書簡,面接授業と学習指導)
-
力覚ディスプレイがユーザに与える感覚の心理物理学的検討(NW性能管理,品質とコスト,品質と感性,一般)
-
力覚ディスプレイがユーザに与える感覚の心理物理学的検討(NW性能管理,品質とコスト,品質と感性,一般)
-
力覚ディスプレイがユーザに与える感覚の心理物理学的検討(NW性能管理,品質とコスト,品質と感性,一般)
-
潜在学習を利用した伝送遅延が与える心理的影響の測定(CQセッション1)(モバイルビデオ,QoS制御,サービス品質,一般)
-
潜在学習を利用した伝送遅延が与える心理的影響の測定(CQセッション1)(モバイルビデオ,QoS制御,サービス品質,一般)
-
遠隔協調作業指導を支援する座標系自動整列支援システム
-
逆ポーランド記法を用いたアルゴリズム学習支援システムのための基礎実験
-
コミュニケーションを加味した協調作業実験
-
協調とコミュニケーションに関する基礎実験
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイ・システムの視覚的効果の測定 : 多変量自己回帰モデルによる解析
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 動的システム・モデル構築に向けて
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 立位姿勢制御モデルによる考察
-
重心動揺を指標としたサラウンド・ディスプレイの視覚的効果の測定 : 立位姿勢制御モデルによる考察
-
映像・音声の伝送遅延が与える心理的影響の測定 : 潜在学習と言語条件づけの利用(コミュニケーションの心理・生理及び一般)
-
言語条件づけを利用した映像・音声の伝送遅延が与える心理的影響の測定(無線QoS,無線リソース制御,ユビキタス,アドホックネットワーク,一般)
-
言語条件づけを利用した映像・音声の伝送遅延が与える心理的影響の測定(無線QoS, 無線リソース制御, ユビキタス, アドホックネットワーク, 一般)
-
B-11-2 言語条件づけを利用した映像・音声の伝送遅延の心理的影響の測定 (1) : 理論的背景
-
潜在学習を利用した映像・音声の伝送遅延の心理的影響の測定
-
潜在学習を利用した映像・音声の伝送遅延の心理的影響の測定反復測定に伴う履歴効果を中心した予備実験
-
潜在学習を利用した映像・音声の伝送遅延の心理的影響の測定反復測定に伴う履歴効果を中心した予備実験
-
潜在学習を利用した映像・音声の伝送遅延が与える心理的影響の測定 : 理論的背景と予備実験(マルチメディア通信とQoS, VoIP, ストリーミング, 一般)
-
潜在学習を利用した映像・音声の伝送遅延が与える心理的影響の測定 : 理論的背景と予備実験
-
人工文法の条件づけと消去 : 潜在学習とオペラント条件づけ
-
ヒトの確率事象弁別 (1) : VTの弁別閾の測定
-
P-4 言語条件づけにおける強化遅延の効果
-
応用行動分析の看護への適用 : セルフケアを支える看護の役割
-
言語条件づけを利用した伝送遅延の心理的影響の測定
-
高校生のためのソーシャルスキルトレーニングの研究 : 普通教科「情報」での実践報告 (ICTを活用したFD/一般)
-
遠隔協調コンピュータ組立作業における協調作業成立の要因
-
遠隔学習における協調成立のための諸要因 -パソコン組み立てを題材として-
-
高校生のためのソーシャルスキルトレーニングの研究 : 普通教科「情報」での実践報告
-
高校生のためのソーシャルスキルトレーニングと自己評価および他者評価の関係分析
-
記憶ストラテジーと脳波の関係について
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク