イメージ変化図による授業評価の実際
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概要
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一連の授業を通して, その授業に対する学習者のイメージは変化するであろう。この変化を数値化して捉えて, 散布図にプロットすればイメージ変化図を作ることができる。イメージ変化図のパターンに基づいて授業を評価する方法が, イメージ変化図法である。ここでは, イメージ変化図法の概要と, 実際の授業への適用例について報告する。
- 日本教育情報学会の論文
- 2002-08-31
著者
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