新教科「情報」における問題解決の力量を問う問題の作成と検証 : 判断推理の問題を利用して
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概要
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本報告は、本年度(平成15年度)より高等学校の必修教科として始まった新教科「情報」(以下「情報」)において、問題解決の能力を測るのに主に就職試験で使用されている判断推理分野の問題を使用した例を紹介し、その効果について分析することを目的とする。
- 日本教育情報学会の論文
- 2003-08-09
著者
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