発表学習を効果的に展開するための教授方略の分析 : 中学校社会科「ハウスで育つ野菜」を題材として
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概要
著者
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山口 好和
北海道教育大学函館校教育方法学教室
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姫野 完治
北海道教育大学函館校
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福田 琢磨
北海道教育大学教育学研究科
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塩谷 佳子
福島町立福島小学校
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塩谷 佳子
北海道教育大学函館校
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姫野 完治
北海道教育大学大学院
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山口 好和
北海道教育大学函館校
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福田 琢磨
北海道教育大学大学院
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