点字の仕組みを探ろう : 数学科における総合的な学習

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概要

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• 東京学芸大学の論文

著者

• 矢嶋 昭雄

  東京学芸大学

• 矢嶋 昭雄

  東京学芸大学附属世田谷中学校

関連論文

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• 被災地の教育支援における教職員組合とNPO・NGOの連携
• 学習指導要領の改定と「ゆとり教育」世代の学生(特集これからの中学校教育(4))
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