<総説>我が国の看護教育制度 : その変遷と将来の展望
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概要
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明治以後医療の補助職的な役割を担うものとして制定されたわが国の看護職は, 国策の影響を強く受けてその社会的地位を変動させてきた.第二次世界大戦後, 連合軍の指導により健康専門職として飛躍的な発展をみたが, その教育制度を厚生省管轄に置くなど今日の視点で見れば問題点も多い.近年, 医療の進歩発展, 人口の高齢化, 地域住民の健康志向の高まり等看護をとりまく社会情勢は大きく変化し, 延命志向の医療に加えクライアントの生活の質を重視する医療サービスが要求されている.そういった社会ニーズに応える看護職者の育成には再び大きな改革が必要である.そこで, 看護教育の変遷を時代背景のなかで検討し, 学校教育法に定める高等教育機関である大学制度教育に重点をおいて, 21世紀の社会に対応する看護職者育成のあり方を展望した.
- 川崎医療福祉大学の論文
著者
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斎藤 泰一
川崎医療福祉大学医療福祉学部保健看護学科
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斎藤 泰一
川崎医科大学薬理学教室
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岡本 絹子
川崎医療福祉大学
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菊井 和子
川崎医療福祉大学医療福祉学部保健看護学科
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斎藤 泰一
岡山大学 歯 口腔生化
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岡本 絹子
川崎医療福祉大学医療福祉学部保健看護学科
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