生徒指導に関する心理学的研究の動向と課題(I)

概要

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生徒指導に関する心理学的研究の中から，本稿では特に，社会心理学的な理論背景をもつ代表的な研究の動向を探り，生徒指導の研究領域について再考しながら，生徒指導実践への寄与と今後の研究課題を検討した。社会心理学的な研究は，生徒と教師を含めた学校社会の様態について記述し説明する点で優れ，さらに開発的な視点からの指導においても有効である点を確認した。研究課題の設定や実践的研究の方向性などの課題について議論した。The purpose of the present study was to review social psychological researches and to examine their contribution to guidance and counselling.The results of previous studies show the social psychological approach to the school are quite effective to understand students,teachers as well as interaction between two.They also contribute to the training method of social skill.Directions how to develop the research methods were discussed.
大阪教育大学の論文