NY州の新家庭科カリキュラム(その1) : ''Home and Career Skills'' におけるコンシューマリズムの学習

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概要

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• 愛知教育大学の論文
• 1994-03-30

著者

• 山田 綾

  愛知教育大学

• 鷲見 裕子

  愛知教育大学教育学研究科

• 川村 典子

  愛知教育大学教育学研究科

• 鷲見 裕子

  愛知教育大学

関連論文

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• 全体討論
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• NY州の新家庭科カリキュラム(その2) : ''Home and Career Skills'' における食のマネジメントの学習
• NY州の新家庭科カリキュラム(その1) : ''Home and Career Skills'' におけるコンシューマリズムの学習
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• 現代生活を探求する授業(I) : 「味噌」から見えてくる世界
• 学校給食における無機質の含有量
• ラウンドテーブル : 家庭科の臨床の知を高めよう
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• 教科の組織化を考えるために : ジェンダー視点からみた教科研究の課題(日本教科教育学会第31回全国大会(札幌大会))
• 教科はどのように構成されるべきか : 開かれた学びづくりと教科内容研究の課題
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