看護職・介護職の専門性についての検討 : 看護職と介護職の業務実態から
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 看護基礎教育における看護技術教育に関する一考察 : 臨床における実態調査をもとに
- 血圧測定技術を構成する下位スキルの検討
- 在宅酸素療法患者の健康管理行動の実態
- 5段階尺度マスタ記録と患者目標達成度との関連 : 患者目標の達成度評価の標準化に向けて
- 基礎看護学実習IIIにおける学生のフィジカルイグザミネーション実施状況 : 教員の必要性の判断からみた実施率
- 臨床に活かす フィジカル・アセスメント--事例展開:脳転移をきたした患者の異常を早期に発見するためのフィジカル・アセスメント
- 福江浩美先生のご逝去を悼んで
- 看護基礎領域における基礎技術項目に関する教育内容の検討(2) : 実習における技術経験状況と技術到達度自己評価分析から
- 看護基礎領域における基礎技術項目に関する教育内容の検討(1) : 技術演習を通じての技術到達度自己評価分析から
- 看護職と介護職の連携についての検討 : 介護職の役割意識の実態から
- 基礎看護学領域における看護実践能力の育成に向けた演習の試みと課題 : 看護基本技術の習得にむけて
- 学生の看護基本技術経験に関する臨床看護職の認識
- 生活援助技術実習において学生が経験した看護基本技術の現状と今後の課題
- 看護職・介護職の専門性についての検討 : 看護職と介護職の業務実態から
- 看護学生の主体性と達成欲求の実態 : 独自***求尺度と達成動機尺度による調査を通して
- 齋藤英郎教授のご逝去を悼んで
- フィジカル・アセスメントの基礎知識 (看護実践に活かすフィジカル・アセスメント)
- 看護学生の学習意欲の比較検討 : 専門学校・短期大学・大学の看護学生について
- 看護学生の学習意欲の検討
- 助教・助手を対象とした経験型実習教育での直接的経験の教材化に関する研修会実践報告 ロールプレイを活用した学びの検討
- 洗髪技術のエビデンスに関する研究 予備洗いの有無による清浄度と快適性の検討
- 基礎看護実習1の実習前後における看護師イメージ変化の比較検討
- 基礎看護実習1における教育効果の検討 : 実習前後の学習意欲の変化から
- 口腔ケアの学内演習における学生の認識の特徴
- 基礎看護実習2の実習前・後における看護学生の思考動機の実態
- 高齢在宅酸素療法患者の自己効力感に影響を及ぼす要因の検討