経験デザインの教育 : 活動から発想する「あそびのデザイン」プロジェクト
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2012-03-30
著者
関連論文
- インタフェース・デザインにおける道具とプロセスの研究 : 「操作フロー図」のはたらきと特性について
- B19 コミュニティー活動を支えるシステムにおけるデザインの考察 : まちづくりの実践「わがまち真野フェスタ」を事例として(情報デザイン研究部会,情報のデザイン方法,口頭による研究発表概要,平成18年度 日本デザイン学会 第53回研究発表大会)
- 地域コミュニティーのための情報デザイン(2) : 橋本駅における「はしもとのもと」プロジェクトの報告(ポスターセッション方式による研究発表概要)
- Webを用いた視覚的コミュニケーションのデザイン : 小学生と視点を共有したコンテンツ製作の経験から
- 共同作業による体験の可視化について
- F15 人とロボットとの対話をデザインする : パーソナルロボット PaPeRo を事例とした基礎的な研究 (2)
- ロボットの表情としぐさのデザイン : パーソナルロボットPaPeRoを事例とした基礎的な研究
- 教材開発支援システム(KiT95)におけるユ-ザ・インタフェ-スの設計
- 体験にもとづく情報デザインの学び(1) : 野菜をつくりながら学ぶ情報表現の基礎
- P24 遊ぶことのルールのデザイン : 表現の創造・共有・交換を支えるプラットフォーム・デザイン(5)(心「こころ」とデザイン,第55回春季研究発表大会)
- P18 体験の記録と時空間地図上へのマッピング : 旅の思い出をその場所に残すこと(第54回研究発表大会)
- P17 撮影と編集を統合したデジタルカメラの概要デザイン : 「コミック」形式によるカメラビュワーの提案(第54回研究発表大会)
- 水回り設備の操作表示に関する基礎研究
- 地域コミュニティーのための情報デザイン : 南大沢における「街の記憶」プロジェクトの報告
- 活動の現場を基盤とした情報デザインの方法 : 保育園でのコミュニケーションのデザインの学びを事例として
- インタフェース・デザインのための製品操作の認知モデル
- 演習授業「ウェブサイト・デザイン」
- 日本における近代デザイン史研究(3) : 内国勧業博覧会にみられるデザインの認識と実態(第33回研究発表大会)
- インターフェイス・デザインのための認知的課題分析(3) : 知識の構造モデル(口頭による研究発表,第39回研究発表大会)
- インターフェイス・デザインのための認知的課題分析(2) : 認知的特性における方略(口頭による研究発表,第39回研究発表大会)
- インターフェイス・デザインのための認知的課題分析(1) : 行為の7段階モデル(口頭による研究発表,第39回研究発表大会)
- P25 人の日常の行動に基づくユーザ・インターフェースのデザイン : ユーザの行為と操作の「手応え」の研究(「想像」する「創造」〜人間とデザインの新しい関係〜,第56回春季研究発表大会)
- 地域コミュニティーのための情報デザイン(3) : 仙川駅前における「せんがわうつし」プロジェクトの報告
- デザイン教育における「知識構成」演習の報告
- 経験デザインの教育 : 活動から発想する「あそびのデザイン」プロジェクト
- 経験デザインの教育 : 活動から発想する「あそびのデザイン」プロジェクト