レプリカグレーティングを用いた「星の色と温度の関係」の小学校における授業実践
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本地学教育学会の論文
- 2005-09-25
著者
-
傳幸 朝香
東京学芸大学附属小金井小学校
-
唐井 美沙栄
東京学芸大学教育学部
-
土橋 一仁
東京学芸大学教育学部
-
五島 正光
巣鴨中学・高等学校
-
土橋 一仁
東京学芸大学
-
傅幸 朝香
東京学芸大学附属小金井小学校
関連論文
- 教育実践論文 免許状更新講習を活用した教員対象の天体望遠鏡実習の効果
- 一酸化炭素の分子輝線を利用した分子雲の質量推定のための教材開発
- 大型研究機関におけるパブリックアウトリーチについての考察--国立天文台野辺山の一般公開見学者の意識調査から
- 暗黒星雲L1251のガスとダストの多波長観測
- ミリ波地上分光観測による成層圏・中間圏オゾンの変動
- 電波干渉計VSOP-2のためのK帯導波管セプタム型ポーラライザー(マイクロ波,ミリ波)
- 可視光減光量マップと近赤外線減光量マップの合成法の開発
- 2K-05 アースシステム教育を取り入れた実践(2) : 小学校第3学年における水生生物を通した自然調査(地学教材・教育法,環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 1I-09 児童・生徒の興味・関心と思考面での意識調査 : アンケートで見えてきたこと(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 理科学力評価の改善 : 小学校理科におけるPISA型読解力育成のための方法の開発
- 2D-08 小学校理科における表現力を育成するルーブリックの開発と実践(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 1E-04 小学校理科 電磁石を用いた単元展開の工夫 : 様々な視点を取り入れて(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- レプリカグレーティングを用いた「星の色と温度の関係」の小学校における授業実践
- P106 南米チリに設置したミリ波分光計によるH_2^O高度分布の連続観測
- 原始星候補天体IRAS21025+5221に付随する巨大分子雲コアのアンモニア分子輝線による温度測定
- 研究用銀河スペクトル画像を用いたハッブル則の高校向け教材の開発と試行
- Ia型超新星を使った銀河の距離測定の指導
- 南半球中緯度におけるミリ波分光計によるオゾン、CIO等の大気微量分子の観測
- 免許状更新講習を活用した教員対象の天体望遠鏡実習の効果
- 東京学芸大学理科1年生の数学力に関する調査
- おうし座分子雲に付随する冷たい中性水素原子ガスの測定
- 1.85m電波望遠鏡FFT電波分光計システムの安定性の評価
- 電波天文衛星(ASTRO-G)搭載用オフセットカセグレンアンテナ光学系の検討および8GHz帯受信機の開発
- VERA電波望遠鏡用6.7GHz帯受信機の開発およびアンテナ搭載試験
- 4〜12GHz帯冷却低雑音HEMTアンプ(電子回路)
- 60cm電波望遠鏡を用いたL134およびIC5146の^CO (J=2-1), ^CO (J=2-1)観測
- 2MASSを利用したケフェウス座領域の広域近赤外線減光量マップの作成
- ミリ波分子分光データの解析ソフトウェアの開発
- 天空の地図帳, ついに完成! : 暗黒星雲の全天アトラス
- 60cm電波望遠鏡の音響光学型電波分光計の開発
- 木曽観測所2kCCD カメラのための星の自動検出プログラムの開発
- 大型研究機関におけるパブリックアウトリーチについての考察 : 国立天文台野辺山の一般公開見学者の意識調査から
- 上部成層圏・中間圏オゾンの経年変化
- 科学教育活動Hands-On Universeの日本での実践とその評価 : インターネットを用いた学びの共同体の一例として
- 一酸化炭素の分子輝線を利用した分子雲の質量推定のための教材開発
- ミリ波電波望遠鏡のためのアンテナ温度較正用回転チョッパーの開発
- レプリカグレーティングを用いた「恒星の色と温度」の授業実践
- 恒星の色と温度を体感させるデジタル分光カメラの開発
- 第21回野辺山観測所ユーザーズミーティングの報告
- NGC7822の^COおよび^CO分子輝線による分光観測
- カメレオン座分子雲領域の星間ガスの研究
- Digitized Sky Survey I を利用した暗黒星雲の全天探査
- Digitized Sky Surveyを利用した「暗黒星雲博物館」の作成--インターネットで閲覧できる暗黒星雲のデジタル図鑑
- インターネットを活用した天文教材の開発-The Digitized Sky Survey と 暗黒星雲-
- 分子雲の中で誕生し得る一番明るい星 〜星の初期質量関数解明へのヒント〜
- 学部教育における学生実験テーマの開発-太陽定数測定器-
- 理想のセミナーを求めて : 君が天文学者になる4日間4年間の実践のまとめ
- 放送型通信を用いたインターネット中継による市民向け天文講演会の実施例とその評価
- 計算機ネットワークに支援された高校天文教育 : 国立療養所南九州病院でのHOUを事例として
- 31A-2 Hands-On Universe : インターネットを利用した天文教育プロジェクト
- A CO Outflow and a Molecular Cloud Core Associated with a Young Massive Star IRAS 22134+5834
- 4.INTASCスタンダード・サイエンス版を活用した教師の自己評価に基づく理科の授業改善(研究発表I : IT活用・評価)(主題「教員養成・現職教員研修とe-Learning及びICT利用の教育実践」)
- ^CO and ^CO Observations toward Two Small Molecular Clouds with Luminous Protostellar Candidates
- The Most Luminous Protostars in Molecular Clouds : A Hint to Understand the Stellar Initial Mass Function
- A New 60-cm Radio Survey Telescope with the Sideband-Separating SIS Receiver for the 200GHz Band
- 原始星候補天体 IRAS 21025+5221 に付随する巨大分子雲コアのアンモニア分子輝線による温度測定
- 可視光減光量マップと近赤外線減光量マップの合成法の開発
- 東京学芸大学理科 1 年生の数学力に関する調査
- The AMANOGAWA-2SB Galactic Plane Survey I. Data on the Galactic Equator
- FITS画像を利用した高校天文教育
- Atlas and Catalog of Dark Clouds Based on Digitized Sky Survey I
- Special Issue: Atlas and Catalog of Dark Clouds (Tokyo Gakugei University) Atlas and Catalog of Dark Clouds Based on Digitized Sky Survey 1
- A New Look at CO Outflows in the Dark Cloud Complex near IC 5146
- 求め合い、つなげ合い、学び合う自立した学習者の育成 : 第6学年「電流のはたらき」を通して (理科)
- 自然に親しみ 追求する 自立した学習者の育成 (理科)
- 自然に親しみ 追究する 自立した学習者の育成(理科)
- 自然に親しみ、追究し、高め合う子の育成(理科)
- 自然に親しみ、追求し、高め合う子の育成(理科,第II部 教科・道徳理論編)
- いきいき活動・ふれあい活動・あおぞら活動の概要(総合的な学習の時間,第lV部 総合的な学習・英語活動編)
- 教育実践論文 非理科系の小学校教員志望学生に対する試行授業 : 月の観察,太陽エネルギー,光の性質,浮力を題材にして
- 星団の色等級図作成と年齢を推定する高校生向け教材の開発と授業実践 : 研究用資源を利用した天文教材の開発
- 非理科系の小学校教員志望学生に対する試行授業 : 月の観察, 太陽エネルギー, 光の性質, 浮力を題材にして
- 理科 自然と向き合い、知を更新する子の育成 : 実感を伴った理解の追求を通して
- 東京学芸大学の教員志望学生を対象とした金環日食観察会とその教育効果
- 自然と向き合い、知を更新する子の育成 : 事物・現象から語らう授業(理科)