自己評価からみた課題学習に学生の関心の高いテーマを取り入れた臨地実習の効果
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2004-06-24
著者
-
田村 綾子
徳島大学医療短期大学
-
桑村 由美
徳島大学医療短期大学部
-
近藤 祐子
香川医科大学医学部看護学科
-
近藤 裕子
徳島大学医学部保健学科
-
近藤 裕子
徳島大学 医学部保健学科看護学専攻
-
近藤 裕子
兵庫大学 健康科学部看護学科
-
市原 多香子
徳島大学 医学部保健学科看護学専攻
-
市原 多香子
徳島大学医療短期大学部
-
桑村 由美
徳島大学 大学院ヘルスバイオサイエンス研究部保健学部門看護学講座
-
南川 貴子
徳島大学 医学部保健学科看護学専攻
-
桑村 由美
徳島大学医療技術短期大学部
-
南川 貴子
徳島大学医学部保健学科 看護学専攻
-
田村 綾子
徳島大 医 保健学科
関連論文
- "安全な早期離床"を支える--急性期リハビリテーションのための観察とアセスメント (特集 もう迷わない!一問一答 急性期患者の"安全な早期離床"を目指す観察とアセスメント)
- 急性期のベッドサイドでよく使われるアセスメントツールの使い方 (特集 もう迷わない!一問一答 急性期患者の"安全な早期離床"を目指す観察とアセスメント)
- 半側の運動麻痺がありつかめない,歩けない,寝返りができない,手が上げられない,足が上げられない,バランスがとれない (自立生活を回復させるニューロリハビリ看護 決定版--フローチャートで今必要な援助がわかる) -- (リハビリの視点でみる脳卒中の病態と看護ポイント)
- 乳癌手術患者のアンケート調査 : 乳房温存療法と乳房切除療法の比較
- 静的, 動的および複合での運動における血圧応答の比較
- 537.間欠的な静的運動における血圧の上昇について
- 536.静的および動的動作の複合運動における血圧応答
- 脳死者からの臓器移植に対する看護学生の意識
- 膀胱洗浄時の心拍数および血圧の変化に関する検討
- 日本とスウェーデンにおける要介護者の状況と介護者の役割と支援システムの比較
- インド洋津波から6ヵ月後のスリランカの復旧状況と課題 : 2集落の調査から
- リウマチ看護相談内容から笑える要因と笑えない要因の分析
- 実習における学生の自己評価と教員評価の比較
- 病棟看護師による退院指導の現状
- 超音波検査法による開腹術後患者の下肢筋組織厚および皮下脂肪厚の評価
- 術後安静期間が延長した2事例における下肢筋組織厚,エネルギー摂取量,行動範囲の変化
- Changes in the thickness of leg muscles before and after laparotomy
- 直腸癌術前患者の不安の程度に関わる要因
- 日本版STAIによる手術患者の不安の検討
- パソコンを活用した術後急性期看護学習の試み
- 患者指導能力の育成法の試み
- 閉じこもり状態にある高齢者の生きがいについて : 面接調査による考察
- 内科病棟における成人・老人看護実習の現状と課題
- 看護学生の学習動機と学習状況及び学習到達度との関連
- 「日常的手洗い」技術習得のための教育方法の検討 : 看護学生の実験演習における学びの内容から
- 看護学生の看護に関する認識 : 入学時と1年終了直前の記述調査からの比較
- 医療機関における看護要員の配置算定方法の選択および運営での困難
- 開頭術後合併症の予防と対策 (3ステップでわかる 脳神経疾患看護技術--確認問題で理解度をチェック!) -- (レベルアップ 合併症対策・機能障害への看護,手術以外の治療にかかわる看護をマスター)
- ブレイン・アタック 脳卒中で発症3日間のリハビリテーション看護 (特集 予後が変わる! 『超急性期3日間を乗り切る』モニタリング技術と看護)
- 日本国内における脳腫瘍の看護研究の動向
- ADLや運動機能に関連する脳神経疾患患者に必要な評価 (特集 慢性期を見据えた急性期からのADL向上ケア--このケアが慢性期を変える!)
- 急性期におけるADL向上ケアの目的 (特集 慢性期を見据えた急性期からのADL向上ケア--このケアが慢性期を変える!)
- 脳浮腫のある患者のケアに求められる看護のエビデンスは何か (特集 エビデンスに基づく脳卒中ケア--脳卒中治療ガイドラインを臨床ケアに活用する)
- リハビリテーションの必要な患者を受け持った学生の学び
- 脳神経疾患の転倒・転落--文献から見た要因の検討 (特集 新人でもできる転倒・転落アセスメント--抑制も含めて)
- 転倒・転落の予測のためのアセスメントツール (特集 新人でもできる転倒・転落アセスメント--抑制も含めて)
- リハビリテーションの必要な患者を受け持った学生の学びについて
- 看護学生が初回基礎看護学実習で興味・関心を抱いたこと
- 精神障害者観の変化に関する一考察 : 看護学生に対するイメージ調査
- 入学2ヵ月後の看護系大学入学生の学校環境への適応--総合大学と単科大学の比較
- 複合運動後回復期における血圧の推移
- 能楽書『至花道』における「わざ」教授法 -「上手の極め至りて」-
- 受け持ち手術患者の継続的看護実習の学習成果
- 学生の術後看護問題状況の分析能力育成のための教育方法の検討 : 事例演習の活用
- 手術を受ける患者の効果的な事例教材化の検討 : 学内における紙上患者による学生の看護問題抽出傾向より
- 脳血管障害慢性期における看護ケアの分析 : 脳梗塞在宅治養患者の1事例を通して
- 成人看護学実習における実習指導方法の検討 : 開腹術後患者に対する学生の看護情報のとらえ方の分析から
- 成人臨床実習前後の看護学生の精神障害に対する態度の変化
- Glasgow Coma Scale を用いた意識レベル評価の効果的運用
- 成人(青年期看護学生)のストレスとその対応方法
- 自己評価からみた課題学習に学生の関心の高いテーマを取り入れた臨地実習の効果
- 急性期モデル人形を用いた学生の観察力評価の検討
- 術後患者観察における看護学生が行う観察・判断状況--実習前・後のモデル人形を用いた排液観察の調査から
- シンポジウム形式を用いた授業の効果
- 初回基礎看護学実習で看護学生が観察した看護活動
- 産休・育休からの復帰時における研修システムの構築に関する研究--長期休業取得看護師の調査から
- 脳血管障害に見る看護診断群と看護目標とエビデンス (特集 脳神経疾患患者の看護診断--脳血管障害を中心に)
- 脳神経ナースのブラッシュアップ講座 看護研究をしよう、学会へ行こう(9)論文を書こう(1)論文の構成
- 脳神経ナースのブラッシュアップ講座 看護研究をしよう、学会へ行こう(7)質的研究--参加観察法・内容分析
- 脳神経ナースのブラッシュアップ講座 看護研究をしよう、学会へ行こう(5)量的研究--実験研究
- 脳神経ナースのブラッシュアップ講座 看護研究をしよう、学会へ行こう(3)計画書の立案
- 脳神経ナースのブラッシュアップ講座 看護研究をしよう、学会へ行こう(1)研究はすべてのナースの義務?
- 看護学生の渡航の際に必要とする海外の医療や看護に対する知識の獲得状態
- A看護大学生の渡航時における情報収集と感染症に対する認知
- 看護大学生と短大生の卒業直前時における自己効力感の比較
- 看護学生の職業興味領域について
- 看護教師の位置とその地位に関するアメリカ・イギリス・日本の比較
- 学生が到達困難とする看護概論の内容--学生の自己評価を分析して
- 学生の授業評価からみた看護理論教育方法の検討 : 2002年度と2003年度との比較
- 乳癌縮小手術(乳房温存術,胸筋温存乳房切除術)を受けた患者の術後回復過程に関する研究(1)肩関節可動域の回復遅延に関わる要因の分析
- 乳癌縮小手術(乳房温存術,胸筋温存乳房切除術)を受けた患者の術後回復過程に関する研究(2)患者の術式選択時の情報提供のための術式回復過程の比較
- 10年前と現在の看護学生の比較からみた職業関心領域の変化
- 看護学生の学年別職業興味の比較
- 看護学生の職業興味領域の検討 : 男女学生の比較
- 質問紙法を併用した進路指導面接 : 学生の自己効力感を高めるために
- 在宅介護者の安らぎのある環境づくり
- 看護学生の脳死と臓器移植に関する意識調査 : 学年間の比較から
- 看護学生への視聴覚を活用した死生観の育成 : 「ありがとう幸せの日々を」のビデオ視聴を通して
- VPI職業興味調査による看護短大生の職業興味領域に関する縦断調査
- 看護の「型」から「道」へ
- 3歳児とその親の相互調査法による生活保健調査(その2) : 母の喫煙・飲酒状況, 体調とその児の生活状況等との関連性
- 食事療法を施行中の心疾患患者の食事に対する思いの考察
- 徳島大学医療技術短期大学部診療放射線技術学科学生の職業興味領域の検討
- 看護学生の入学時における職業興味領域と性格特性による適性との関連
- 高齢社会における看護の課題 : 関係法規改正の視点から
- 「日本の看護の歴史」を教育史の視点から読む看護教育の萌芽,明治の教育から
- 父親が子どもの発達に及ぼす影響について : 文献からみる
- 体験学習に関する学生の認識 1.患者役割体験を通して
- 看護学生の脳死と臓器移植に関する意識調査からの考察
- 学内における体験学習に伴う学生の不安 経管栄養法,採血法,皮下注射法の場合
- 身体活動の低下した高齢者に対する看護について : 第1報 筋力・栄養の視点からみた経管栄養がおよぼす影響
- 老人看護学教育における学生の高齢者に対する印象 : 学生の生活背景の相違による比較から
- 日常生活に運動を取り入れる必要性について : 第一報 体脂肪分布と血清脂質の視点から
- 急性期重症失語疾患者における日常会話状態の検討
- 初回基礎看護学実習における学生の目標到達に対する自己評価と満足感との関連
- 在宅療養者の居室環境に関する聞き取り調査
- 看護学生の老人理解に関する研究 -能による老体の表現を中心として-
- 離職者の少ない国立T大学医学部附属病院看護職員の職務自立とやりがい感 : 実態調査から
- 「花伝書」の内容を看護技術の習得に応用する : 「かたち」から「型」へ
- 乳癌患者の術後の患側上肢関節可動域拡大訓練にVTRを用いた指導の効果