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茨城県立医療大学 | 論文
- 1051 健常高齢者10m歩行の空間的歩行変数の変動値にみる転倒者の特徴(理学療法基礎系29)
- 839 健常高齢者の10m歩行における空間的歩行変数の変動値の再現性と特徴(理学療法基礎系34)
- 臨床実習におけるケースレポートの問題点とその指導
- 転倒経験と高齢者の主観的な歩行評価が歩行パターンに与える影響
- 482.転倒歴と高齢者自身による主観的な歩行評価が歩行パターンに与える影響(リハビリテーション・運動療法)
- 403.健康高齢者に対する4ヶ月間の健康体操指導が身体機能に及ぼす効果について : 第2報(生活・健康)
- 歩行困難な脳卒中片麻痺者の日常生活の中で行われている動作(測定・評価)
- 高齢者における歩行パターンの変動と身体運動機能の関係
- 569.歩行運動における主観的な安定性と測定による安定性の関係(【リハビリテーション・運動療法】)
- 441.健康高齢者に対する4ヶ月間の健康体操指導が身体機能に及ぼす効果について(【生活・健康】)
- 青年期の次世代育成力尺度の開発とその検討
- 行動領域における仕事と家庭の多重役割認識尺度の作成
- 129 青年期における親からの存在肯定メッセージ尺度の作成(Group20 思春期・青年期2,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- 看護師の職業的アイデンティティの発達過程
- 臨地実習における患者-看護学生関係の構築に関する研究
- 医療系大学生の実習からの学び尺度作成への試み
- エキスパート・モデルが看護学生の職業的アイデンティティに及ぼす影響 : 自己効力感・評価懸念との関連からみた効果
- 医療系大学生の進路決定プロセス尺度作成の試み : 進路決定プロセスの類型と職業的アイデンティティからの検討
- 臨床実習直前指導が看護学生の職業的アイデンティティに及ぼす影響
- 認知障害のある脳血管障害患者の段階的服薬自己管理 : 指導を成功させる患者と看護師の要因