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北海道教育大学大学院教育学研究科 | 論文
- 70. 血流制限を併用した低強度レジスタンス運動における性差の検討(運動器,一般口演,第63回日本体力医学会大会)
- 教員養成系大学への地域のニーズとボランティア : 函教大ボランティアネットワーク一年目の取り組み
- 71. 血流制限を併用した低強度レジスタンス運動における最適なプロトコールの検討(運動器,一般口演,第63回日本体力医学会大会)
- 北海道教育大学実践総合センター研究集会 教育シンポジュウム 援助を必要とする子どもに対する教育的支援を通してこれからの教育を考える
- 自転車こぎ運動中における外側広筋の酸素化レベルと有酸素能力との関係
- 学ぶ意欲を持続させる授業(IV) : 予測・確認と理解操作をキーワードにした授業設計
- 学ぶ意欲を持続させる授業(III) : 日常性-非日常性を操作した「食文化論」の授業
- 学ぶ意欲を持続させる授業(II) : Bloomらの「理解」「分析」操作を含む授業モデルの開発
- 学ぶ意欲を持続させる授業 : Bloomらの「分析」操作を用いた授業設計
- 若年層における世相語・流行語の理解の実態(二)
- 若年層における世相語・流行語の理解の実態(1)
- 103. 筋芽細胞への圧力刺激はmyogenin発現を抑制する(運動器,一般口演,第63回日本体力医学会大会)
- 1G2-H3 イメージマップを用いた学習支援に関する実践的研究 : 中学校理科「天気の変化」単元を事例として(教育方法と評価,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 換気性閾値と筋電図積分値閾値の因果関係
- アメリカアラスカ州フェアバンクスノーススター郡学校区における科学教育 : 初等教育を中心として
- PA053 素朴概念の修正におけるメタ認知的支援の有効性(2) : 素朴概念の背景の意識化と学習内容の記述内容の分析を通して
- 大腿直筋の異なる部位の筋横断面積と等尺性最大膝伸展力との関係
- ヴァルヴの発明とトランペットの使用法の変遷
- サイエンスフェア参加前後の大学生のサイエンスフェアに対する考えの変容
- A2-02 子どもの自然認識と霊魂的概念のかかわりについて : 中・高・大学生への質問紙調査による分析