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信州大学工学部情報工学科 | 論文
- 特徴抽出方法の改善によるベイジアンフィルタの精度向上
- 指導者知識に基づく合唱学習支援システムの構築とその評価
- B-017 環境マインドをもつ人材の養成 : 環境調和型技術者の育成プログラムを通して(ポスター発表論文,(B)工学教育に関するGood Practice)
- 6-217 文理融合型信州大学MOT大学院における地域連携と産学連携 : UFO Naganoを拠点とする連携事業について(オーガナイズドセッション「MOT教育」)
- (119)出前講義「物理」によるスーパーサイエンスハイスクール活動の支援例 : 長野県屋代高等学校と信州大学工学部の連携(セッション34 高大連携III)
- (100)信州大学大学院における経済学部・工学部連携によるMOT教育(セッション29 MOT教育(技術経営・技術政策教育)I)
- 階層型識別器を用いた情景画像からの文字抽出手法(画像認識, コンピュータビジョン)
- 昼夜連続観測可能なバイスタティックイメージングライダーの開発
- CCDカメラを用いた距離分解能を持つバイスタティック・イメ-ジング・ライダ-
- 追従制御問題の一解法と, マニピュレータ制御への応用
- あるファジィ集合族のコンパクト性
- ある階層型ニューラルネットワーク集合のコンパクト性
- 制御量制約のある非線形追従制御の一解法
- ファジィ集合族のコンパクト性について
- 3-リンク系の非線形追従制御問題の一解法
- 非線形追従制御の一解法
- 視覚障がい者のためのペン入力触覚ガイドを用いた二次元配列位置情報の入力手法の改良と評価(福祉情報工学,ヒューマンコミュニケーション〜人間中心の情報環境構築のための要素技術〜論文)
- 多次元直交空間における回転モデルを用いた直線位相一般化LOTの設計手法(ディジタル信号処理)
- (85)社会的知能を高めるEQを利用した工学教育システムの検討(セッション25 教育評価・自己点検・評価システムI)
- (204)情報セキュリティマネジメント向けe-learning教育用コンテンツの作成 : 高校生に対する情報社会に参画する態度の育成(セッション58 コンピュータ援用教育I)