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お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科 | 論文
- 1C-04 「新教育システム:デリバリー実験教室」が教員・児童生徒にもたらす効果(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 視点映像を利用した他者理解のための幼児の学び環境(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 絵本学習リフレクションのための導電性布を用いた動的布絵本の設計
- 視点の変換による社会的コンピテンス発達を目的とした幼児の学び環境
- 動くことと見ることの同時性
- 遊びの意義--子どもの発達と遊び方 (増大号特集:乳幼児への育児のポイント--外来診療における指導) -- (遊びと発達刺激)
- 学びと育ちの相互作用--保育の場における子ども・保育者・研究者 (特集 子どもを見る目)
- 炊飯の温度履歴が米飯の化学成分に及ぼす影響
- 高地栽培バナナと従来バナナの嗜好性および物理化学的特性の違い
- ユビキタスコンピューティング実験住宅における無侵襲歩行モニタリングの試み
- 正月の雑煮の食べ方に関する実態調査
- インタビュー
- インタビュー
- 2000年度日本農芸化学会大会(1)
- 書評 『森正夫明清史論集』(全三巻 汲古書院、二〇〇六年)
- 家庭のユビキタスコンピューティング
- 子どもを対象とした間食に関するテレビコマーシャルとその商品の内容分析
- 炊飯麦の保温による褐変とフラバノール成分の関係
- アウトリーチにおけるサイエンスコミュニケーション(サイエンス・コミュニケーション)
- 2G2-F4 学校現場における研究者のアウトリーチ活動のあり方(科学教育連携システムI,一般研究発表,転換期の科学教育)